- 教务信息
第四届山东省MBA发展论坛暨优秀案例大赛
邀请函
山东省各MBA培养院校：
为提升山东省MBA教育的管理水平，加强山东各MBA培养院校的交流与合作，发挥MBA教育的集群优势，打造MBA教育品牌，提高山东MBA教育事业在全国的影响力与知名度，由山东省MBA教育指导委员会主办的“第四届山东省MBA发展论坛暨优秀案例大赛”将于
同时，为巩固MBA案例教学成绩，提高案例教学效果，山东省MBA教育指导委员会拟在全省MBA培养院校中继续举办“MBA优秀案例评选”活动（要求详见附件4），并遴选出优秀案例，收入山东省MBA教育案例库。
山东省MBA教育指导委员会
山东大学MBA教育中心
山东大学MBA联合会
附件4 ：
一、案例基本结构及相关要求：
1.案例征集范围与数量
每所院校提交3-5篇案例，每篇字数原则上不超过一万字。
2.案例要求：
原则上要求取得案例所涉及企业的授权书。入选案例，编写者拥有著作权中的署名权、修改权、改编权、版税收益权，编委会享有复制权、修改权、发表权、发行权、信息网络传播权、改编权、汇编权和翻译权。
3.案例名称：以不带暗示性的中性标题为宜
要求：提供企业真实名称，如需隐去，另附说明。
4.首页注释：作者姓名、工作单位、案例真实性等；
版权说明，注明案例只用于教学目的，不对企业的经营管理做出任何评判等
5.内容提要
要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内。
6.引言/开头―开门见山/点题；
要求：尽量简练，一般用一段文字即可。
7.相关背景介绍；
要求：行业背景、公司历史沿革、财务状况、主要人物、事件等相关背景，内容翔实充实，能有效辅助案例课堂讨论分析。
8.主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题；
要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。节标题分一级标题，二级标题（1（正文一级标题）；1.1（正文二级标题）……，1.2……）
9.结尾
根据需要，结尾可以有不同写法，比较通行的写法有三种：一是对正文的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。
10.脚注、图表、附录等
脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；
图表要有标题（中英文），有编号；
11.附录
有助于理解正文的相关资料、数据可作为附录列出。
二、案例使用说明的基本内容：
1.教学目的与用途：
适用的课程、对象，教学目标；
2.启发思考题：
提示学员思考方向，2－5题为宜；
3.分析思路：
给出案例分析的逻辑路径；
4.理论依据与分析：
分析该案例所需要的相关理论，以及具体分析，包括财务分析的计算结果。
5.关键要点：
案例分析中的关键所在，案例教学中的关键知识点、能力点等；
6.建议的课堂计划：
案例教学过程中的时间安排、黑板板书布置、学生背景了解、小组的分组及分组讨论内容、案例的开场白和结束总结及如何就该案例进行组织引导提出建议；
7．其它教学支持材料（如有）。
（1）提供支持这一案例的计算机程序和软件包，以及如何在教学中使用它们的建议或说明。
（2）辅助案例教学的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。
附件5： 案例授权书
山东省MBA教育指导委员会：
由 大学 学院 老师撰写（ 指导）的案例：《 》是在对我公司有关人员采访的基础上完成的，符合企业实际情况或经过适当修饰，特授权山东省MBA教育指导委员会以任何形式（非商业目的）使用及发表。案例题目及作者签字见下面案例题目清单。
大学 学院（公章）
年 月 日
案例题目清单
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序号 |
案例题目 |
作者（签名） |
作者Email地址 |
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备注：请将案例和附件5《案例授权书》、《案例题目清单》于
